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※開催中止【大阪】2020年6月12日 A. PDP概論(レジリエンスを高める問題解決の考え方)

<説明>「困りごと」から始める問題解決フレームワーク「PDP」について概要を学びます。PDP の理解を深めるため、「看護現場をマネジメントすること」に立ち返り、看護師が前向きに働き続けられる職場を作るための考え方にも触れます。レジリエンス、論理的思考、PDPの展開等について講義で学んだのち、他施設の管理者と体験グループワークを行います。

【大阪】2020年11月6日 A. PDP概論(レジリエンスを高める問題解決の考え方)

<説明>「困りごと」から始める問題解決フレームワーク「PDP」について概要を学びます。PDP の理解を深めるため、「看護現場をマネジメントすること」に立ち返り、看護師が前向きに働き続けられる職場を作るための考え方にも触れます。レジリエンス、論理的思考、PDPの展開等について講義で学んだのち、他施設の管理者と体験グループワークを行います。

【大阪】2020年3月13日 C. マネジメント・コンパスの考え方と活用(2019年度)

<説明>本冊子で提案している「マネジメント・コンパス」の考え方と活用方法を学ぶコースです。部署の管理方針を立てて内外に示すプロセス(多くの組織で「目標管理」と呼ばれてきた)を、平易に整理し直したメソッドを紹介します。師長(部署の管理者)が、主任・スタッフと共に学び合い、看護部と対話しながら部署を運営していくことを目指します。

【大阪】2020年11月7日 C. マネジメント・コンパスとリーダーシップ

<説明>「マネジメント・コンパス」の考え方と活用方法を学ぶコースです。部署の管理方針を立てて内外に示すプロセス(多くの組織で「目標管理」と呼ばれる)を、平易に整理し直したメソッドを紹介します。師長(部署の管理者)が、看護部と対話しながら方針を可視化し、主任・スタッフと協力し合って部署の課題に取り組むことを目指します。

【大阪】2020年3月13日 D. ロードマップ策定(2019年度)

<説明>このコースでは、MCロードマップのフレームワークを用いて、部署目標を達成するためのロードマップの作り方や、チーム・個人の教育計画の立て方を学びます。主に師長および副部長・部長等の職位を対象としていますが、教育計画の立案などを担当している主任・副師長の方の受講も歓迎します。

【大阪】2020年12月11日 D. ロードマップ策定演習(目標達成のための計画、教育計画)

<説明>このコースでは、ロードマップのフレームワークを用いて、部署目標を達成するためのロードマップの作り方や、チーム・個人の教育計画の立て方を学びます。主に師長および副部長・部長等の職位を対象としていますが、教育計画の立案などを担当している主任・副師長の方の受講も歓迎します。